上海慣量
校園科技館建設方案
(本方案適用于50-240平校園科技館)
校園科技館的建設是為了豐富同學們的課堂生活,開闊視野、開發(fā)智力,增強同學們的科技意識。激發(fā)青少年學生對科技的興趣,啟發(fā)科技創(chuàng)新意識,培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力,對促進全民科學素質(zhì)提高起到推動作用。展品設置以互動為主要表現(xiàn)形式,以“始于歡樂、終于智慧”為目標,以科技教育為主,主題設計集知識性、參與性、趣味性于一體,所有展項都可以讓學生從動手實踐中探索科學知識的奧秘,享受科學技術(shù)的樂趣,讓同學們置身于他們生活中所能遇到的各種科學現(xiàn)象和結(jié)構(gòu)模型之中,引發(fā)他們的創(chuàng)造性思維,充分地體驗科學樂趣并進行創(chuàng)造性的活動,展區(qū)設計和展項設置圍繞體驗、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造理念進行,營造有利于孩子們展開科學探索活動的條件,充分體驗科學所帶來的樂趣,在玩耍中形成“樂于探索、熱愛科學”的品質(zhì),在他們幼小的心靈中植下科學的種子。
一、背景意義
為了充分發(fā)揮科技館提高青少年科學素質(zhì)中的作用,在借鑒各專業(yè)科技館、學校社區(qū)科普館成功經(jīng)驗的基礎上,為促進科普服務的普惠與公平,加快科學知識及科學觀念在校園中的傳播速度,加大覆蓋廣度,促進青少年科學素質(zhì)的提高,從青少年抓起科普教育,結(jié)合中國科協(xié)、教育部的總體部署,落實“科普產(chǎn)品工廠聯(lián)盟”的帶頭作用,上海慣量自動化有限公司啟動了本次科技館科普資源的開發(fā)工作,力爭讓青少年享受到科技館這種快樂、啟發(fā)式的科普教育形式。
二、指導思想
通過以數(shù)十件內(nèi)容豐富、形式生動的中型化互動展品與科學表演、科學實驗、科普游戲相結(jié)合,為青少年營造參與科學實踐、體驗科學魅力的場所,使同學們在體驗中產(chǎn)生興趣,在探索中提出疑問,在發(fā)現(xiàn)中了解原理,在思考中啟迪智慧,促進公眾,為孩子們營造一個娛玩之中,學科學、愛科學的科技樂園,尤其是青少年科學素質(zhì)的整體提高。
三、設計思路
科技館以“體驗科學”為主題,通過“科學探索”、“科學生活、”兩部分內(nèi)容相結(jié)合,達到激發(fā)科學興趣、啟迪科學觀念、培養(yǎng)實踐能力的目的。
“科學探索”旨在展示人類對自然規(guī)律的認知,以及認識自然過程中的智慧、思想和方法。通過聲光體驗、電磁探秘、運動旋律、數(shù)學魅力四個主題展區(qū)數(shù)十件展項,為觀眾營造探索科學的場所,其絢麗多彩的聲光變化,奇妙有趣的電磁效應等現(xiàn)象使觀眾在互動體驗中,感受科技的神奇,體驗探索的快樂。
“科學生活”從貼近學生生活學習的角度入手,向大家展示蘊含在日常生活中的科學知識,通過健康生活、安全生活、汽車生活三個主題展區(qū),集科學性、知識性、趣味性于一身的數(shù)件互動展項,使同學們在歡快、愉悅的互動體驗中,產(chǎn)生更深層次的思考,上海慣量的初衷是引導同學們在生活中有意識地學科學、用科學,以科學的態(tài)度對待問題,以科學的思維分析問題、以科學的方法解決問題,選擇更加科學的生活方式,使生活更健康、更安全、更時尚。
(一)展覽主題
校園科技館展覽主題為“體驗科學”,這是中國科技館新館建設理念“體驗科學、啟迪創(chuàng)新、服務大眾、促進和諧”中的第一句話,意寓校園科技館教育功能的拓展和延伸。
(二)展覽框架
校園科技館采取模塊化設計,共設置“科學探索”、“科學生活”2個主題展區(qū),下設7個分主題展區(qū),可根據(jù)展覽面積,以主題展區(qū)或分主題展區(qū)為模塊進行拆分和組合,適合在多種場地條件下展出,模塊化設計不僅能夠使校園科技館具有更強的靈活性和適應性,從而更好地滿足多個年級同學的不同學參觀需求,同時也有利于展覽的靈活化,讓展品可以更合適的匹配教學內(nèi)容。
(三)設計原則
與常設專業(yè)科技館不同,校園科技館的特點是“互動”,因此,在設計過程中,展品內(nèi)容、形式、體量、結(jié)構(gòu)等,都依照“互動”體驗為前提,確保展品運行可靠、堅固耐用,遵循以下原則:
1.展品內(nèi)容和形式的確定以科學原理通俗易懂、內(nèi)容貼近學生的生活學習、技術(shù)手段成熟、展示效果精彩、便于小型化、運行穩(wěn)定為原則。
2.科學實踐主題展區(qū)的內(nèi)容設定生動、精彩、安全、便于操作和維護。
3.每個展品均設有圖文說明牌,內(nèi)容包括:清晰、簡要的操作說明;通俗易懂的原理介紹;符合時代、貼近生活的知識拓展;圖文并茂。
4.展臺要求堅固耐用,不易變形,抗沖擊、碰撞。連接件設計合理,便于拆裝維護。采用不低于1.2mm的冷軋鋼板作為鈑金底臺,底臺尺寸不低于0.6×0.6×0.65m,表面烤漆(或靜電噴塑),并且預留地腳口便于后期調(diào)整高度及四腳平衡、預留品字AC母頭插座位置便于用電展品的供電,臺面采用0.75×0.75m優(yōu)質(zhì)阻燃玻璃鋼材質(zhì),帶邊總厚度≧100mm,不僅堅固耐用而且防潮防曬,無后期維護成本。
5.在學生操作過程中杜絕安全隱患,展品及展臺結(jié)構(gòu)須無尖角、尖楞;用電展品的電路采用上海慣量特制優(yōu)質(zhì)元器件,設計安全、可靠,觀眾操作機構(gòu)采用安全電壓;學生活動區(qū)域,不能有電線外露,需過橋板進行封閉。
6.計算機、控制系統(tǒng)的選型,能適合較為惡劣的環(huán)境,具有抗干擾性強,穩(wěn)定性高,能適應多次拆裝、運輸?shù)囊蟆?
7.所有展品開關(guān)機具有延遲斷電的功能以節(jié)約能源和保護展品的長期穩(wěn)定運行,電腦類展品設重啟裝置。
四、內(nèi)容描述
以“體驗科學”為主題的科技館方案,是本公司為深入貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,由中國科技館設計團隊精心規(guī)劃,本公司協(xié)力制作落地,集科學性、知識性、趣味性于一體,可以靈活穩(wěn)定的使用在中小學校園,讓青少年充分享受到科技館這種快樂、啟發(fā)式的科普教育形式。
分主題展區(qū)(7個)
1.聲光體驗
聲音和光是客觀存在的自然現(xiàn)象,人類從未停止過對其客觀規(guī)律的認知、探索和思考?!奥暪怏w驗”展區(qū)通過展示聲音和光的現(xiàn)象與特性,啟發(fā)觀眾認知現(xiàn)象背后的規(guī)律。參與者通過互動展品和趣味的體驗方式,增加對聲音與光特性的認知與規(guī)律的探索,感悟展品中蘊含的科學原理和科學知識,感受其中的智慧,啟發(fā)參與者的靈感和思考。領(lǐng)會科學精神和科學方法。從而激發(fā)參與者探索聲、光奧妙的興趣和熱情。
展項設置(32項):
(1)光的路徑:典型光學元件中光線的傳播特性
(2)窺視無窮:光線多次反射原理
(3)穿墻而過:光的偏振現(xiàn)象
(4)空中成像:視覺暫留現(xiàn)象
(5)激光豎琴:激光及光電信號控制
(6)聲駐波:駐波形成原理與現(xiàn)象
(7)聲波看得見:聲波及聲音要素
(8)畫五角星:平面鏡成像原理
(9)光纖傳輸:光纖的全反射原理與光纖傳輸?shù)男Ч?
(10)-(32)項……見上海慣量詳細展品清單
2.電磁探秘
電磁現(xiàn)象奇異而美妙,很早便吸引著人類對其進行著不輟的探索,電磁的研究成果對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響?!半姶盘矫亍闭箙^(qū)通過展示電與磁奇妙的現(xiàn)象,引領(lǐng)觀眾探尋現(xiàn)象背后的奧秘,感悟電磁對人們生活的影響,啟發(fā)觀眾參與科學實踐的興趣,達到培養(yǎng)科學思想和方法的目的。
展項設置(29項):
(1)旋轉(zhuǎn)的銀蛋:旋轉(zhuǎn)磁場作用
(2)神秘的磁力:磁力的作用及現(xiàn)象
(3)尖端放電:尖端放電現(xiàn)象
(4)雅格布天梯:電弧放電現(xiàn)象
(5)人力發(fā)電:能量轉(zhuǎn)換原理
(6)美麗的輝光:輝光放電現(xiàn)象
(7)磁鐵與線圈:電磁感應原理
(8)-(29)項……見上海慣量詳細展品清單
3.運動旋律
人們生活在一個多姿多彩的運動世界里,對各種運動規(guī)律的認知使人們的生活發(fā)生了巨大變化。飛機天上飛、輪船水中行,這些都得益于對客觀規(guī)律的探索與發(fā)現(xiàn)。“運動旋律”展區(qū)通過對重心運動、圓輪轉(zhuǎn)動、流體運動等規(guī)律的展示,觀眾從新的視角領(lǐng)略和體驗運動之美,感受展品中蘊含的科學知識、規(guī)律和思想,親身體會運動在生活中發(fā)揮的奇妙之處。
展項設置(21項):
(1)聽話的小球:伯努利原理
(2)錐體上滾:重心運動趨勢的規(guī)律
(3)哪個滾得快:質(zhì)量分布與轉(zhuǎn)動慣量的關(guān)系
(4)看不見的力:磁力傳動規(guī)律
(5)鏗鏘鑼鼓:傳動機構(gòu)原理
(6)小球旅行記:運動規(guī)律及機械傳動
(7)-(21)項……見上海慣量詳細展品清單
4.數(shù)學魅力
伽利略說過:“大自然這本書是用數(shù)學語言寫成的。”沒有數(shù)學,科學就無法理解,無以廓清,無法傳授和無法學習。數(shù)學與我們的生活密切相關(guān),是開啟科學大門的金鑰匙?!皵?shù)學魅力”展區(qū)通過一些奇特現(xiàn)象的展示,啟發(fā)觀眾探尋現(xiàn)象背后的數(shù)學規(guī)律,體味用數(shù)學思維解決問題的樂趣。
展項設置(18項):
(1)雙曲線槽:雙曲線的特性
(2)滾出直線:圓的內(nèi)擺線規(guī)律
(3)橢圓焦點:橢圓焦點的特性
(4)最速降線:擺線特性
(5)圓錐曲線:圓錐曲線與圓錐體之間的特性
(6)勾股定理:勾股定理
(7)混沌擺:非周期的不可逆
(8)-(18)項……見上海慣量詳細展品清單
5.健康生活
身心健康是擁有美好生活的前提,而科學的生活觀念、良好的生活習慣則是保持身心健康的關(guān)鍵?!敖】瞪睢闭箙^(qū)通過對心臟、大腦、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的功能及科學飲食、不良習慣等內(nèi)容進行互動展示,使觀眾在參與和體驗中認識自身,理解健康的含義和生活習慣與健康的關(guān)系,增強關(guān)愛健康的意識。
展項設置(12項):
(1)飛鳥入籠:視覺暫留原理
(2)認識腦:大腦結(jié)構(gòu)與功能
(3)垃圾分類:多媒體游戲體驗垃圾分類
(4)平衡測試:平衡能力
(5)溫柔電擊:感受電擊
(6)吸煙與健康:吸煙的危害
(7)反應測試:神經(jīng)系統(tǒng)反應速度
(8)手眼協(xié)調(diào):感官與運動系統(tǒng)的協(xié)調(diào)
(9)-(12)項……見上海慣量詳細展品清單
6.安全生活
安全是幸福生活的重要基礎,在日常生活中提高安全意識,學習和掌握一些基本的安全、避險和自救的知識是非常必要的。“安全生活”展區(qū)設置了一組有關(guān)居家安全、交通安全、食品安全、以及地震等突發(fā)緊急事件的展品,讓觀眾通過游戲和體驗,了解生活中常見的安全問題及預防措施,增強安全防護意識以及在緊急情況下的自我保護能力。
展項設置(6項):
(1)報警訓練:正確撥打報警電話
(2)用電知識問答:安全用電知識
(3)消防闖關(guān):消防常識
(4)地震避險:地震中如何避險和自救
(5)餐桌上的安全:食品安全知識
(6)交通安全員:交通安全意識
7.汽車生活
汽車已走進千家萬戶,但大多數(shù)人對汽車上的各部位運動原理還是知之甚少。汽車生活展區(qū)讓學生真切的了解了汽車車窗、汽車雨刮器的使用,明白了汽車轉(zhuǎn)向器、汽車離合器、汽車變速器的作用,懂得了汽車差速器、等速萬向節(jié)的原理。使觀眾在參與、體驗的過程中,了解汽車科技,感受汽車帶給我們的美好生活。
展項設置(7項):
(1)汽車雨刮器
(2)汽車轉(zhuǎn)向器
(3)等速萬向節(jié)
(4)汽車車窗
(5)汽車離合器
(6)汽車差速器
(7)汽車變速器
